8/10 sc. L. Radice - Ge-Borgoratti * Classe IV * Classe V	relazione e materiali laboratorio quinta materiali laboratorio quarta
9/10 sc. Ada Negri - Ge-Pegli * Classi terze	sintesi materiali ** schede* COMMENTI DEI BAMBINI III A COMMENTI DEI BAMBINI III B
15/10 sc. G. Govi - Ge - Sturla * Classe terza	sintesi relazione * scheda con grafico * scheda completa in formato doc (110 kb) VAI AI PROBLEMI INVENTATI DAI BAMBNI

22/10 sc. L. Ariosto Ge-Certosa * Classi IV	sintesi relazione COMMENTI DEI BAMBINI IV B COMMENTI DEI BAMBINI IV A

28/10 sc. Tommaseo Classe IV	RELAZIONE sintesi

3/11 sc. L.Ariosto Classe IV C	sintesi relazione
4/11 sc. Murta - Ge - Bolzaneto * Classe IV * Classe V	sintesi relazione CLASSE V relazione CLASSE IV

5/11 ore 9-12 sc Daneo classi IV (DUE)	Commento dell'insegnante: 'Mi sembra che i bambini siano stati molto contenti e inaspettatamente attivi!' relazione sintesi

6/11 sc. Ada Negri - Ge-Pegli * Classi terze	relazione ADATTATA ALLA TERZA CON 100 INVECE DI 1000 sintesi

7/11 sc. Daneo Classe II (due) 9-12	sintesi software collegato TIRI NEL CESTO LA PARTITA

10/11 lunedì 9-12 sc. Tommseo classi prime (due)	sintesi relazione software

11/11 S. Margherita Classe IV	sintesi relazione su problemi a due operazioni relazione su inventare problemi a tre operazioni commenti dei bambini

12/11 sc. L. Radice - Ge-Borgoratti * Classe IV * Classe V	sintesi RELAZIONE CLASSE QUARTA RELAZIONE classe quinta

19/11 sc. Da Verrazzano Quinto Classe III ore 9	sintesi COMMENTI DEI BAMBINI

19/11 sc. Govi ore 14.30	sintesi Dalla struttura matematica ai problemi in tabella relazione VAI AI PROBLEMI DELLA TERZA SC. GOVI VAI AI COMMENTI DELLA TERZA SC. GOVI

21/11 h 14.30 Scuola Rodari Classe V commenti dei bambini	sintesi Presentazione della struttura matematica del problema a due operazioni. Struttura grafica di problema complesso Assegnare le parole ad un problema a tre operazioni proposto su operazioni in colonna.

25/11 sc. Tommaseo 14.30 Classe IV	Attività nel laboratorio su nove pc a gruppi di due o tre. scarica il software Il sw utilizzato permette di lavorare con 44 problemi a due operazioni, analizzati in due modi. Ogni problema rappresenta un modello diverso. Perchè i possibili problemi a due operazioni sono 44. In classe: Presentazione della struttura matematica del problema a due operazioni.

25/11 INCONTRO DI LAVORO TRA INSEGNANTI Primo incontro aperto a tutti gli insegnanti, gli altri avranno una cadenza mensile. Scambio di materiali, approfondimento delle proposte didattiche del Progetto Rhoda 'numeri con qualità' per prenotarsi scrivere a invia mail prenotazione	Hanno partecipato 8 insegnanti di 4 scuole diverse. Ciascuno ha esaminato al computer possibili sw da utlizzare in classe o nel laboratorio della propria scuola oppure in incontri presso la biblioteca. Per prenotare incontri con le classi presso la biblioteca De Amicis scrivere Prenotazioni incontri classe in biblioteca

26/11 sc Ariosto cl IV A e IV B	Dalla struttura matematica ai problemi in tabella relazione COMMENTI DEI BAMBINI 4 A COMMENTI DEI BAMBINI 4 B
1/12 sc Ariosto classe IV c h 11 INS MIRIANA	Assegnazione delle parole-problema ad un problema a tre operazioni presentato con le operazioni in colonna. Sequenza + x + relazione sintesi
3/12 sc Ariosto INS ANGELA classe IV D ore 9	Presentazione della struttura matematica del problema a due operazioni.
4 /12 GIOV PEGLI classe 3A	relazione sintesi
4 /12 GIOV PEGLI classe 3B	relazione sintesi
5/12 VEN INS GUIDI e GLENDA DANEO CL SECONDE 9-12	Prima presentazione della struttura moltiplicativa in tabella. sintesi scarica il software
9/12 mart DANEO CLASSI IV 13.30-16.30	Individuare le operazioni di un problema a due operazioni proposto su schemi logici e raccontarne il testo oralmente e per iscritto, inventare un altro problema con uguale struttura e diversa merceologia. Individuare le operazioni di un problema RACCONTARE IL TESTO Variazioni merceologiche Vedi scheda FORMATO.DOC VEDI SCHEDA FORMATO HTM
22 /12 classe V Murta Ins. Carla Morelli	STRUTTURA DI MATRICE DI PROBLEMI A TRE OPERAZIONI IN TABELLA - Racconto della situazione - Variazioni merceologiche relazione
22 /12 mart Murta classe IV Ins. Carla Morelli	STRUTTURA DI PROBLEMA A DUE OPERAZIONI CON OPERAZIONI ESPLICITATE - assegnazione della merceologia - variazioni merceologiche di gruppo con esplicitazione delle leggi di composizione - variazioni merceologiche individuali - racconti linguistici - ricerca delle operazioni inverse relazione Presentazione della struttura matematica del problema a due operazioni.
GENNAIO 2009
12/01 lun Tommaseo cl prime h 14	RELAZIONE
13/01 ORE 14.30 CL IV INS ANNA CARLA SC.DANEO	C/O BIBLIOTECA DE AMICIS RELAZIONE
14 / 1 / 2009 ORE 9-12 SC: L.RADICE CL IV E V
14 / 1 / 2009 ORE 14.30-16.30 CL IV INS SOLDI SC. DANEO	C/O BIBLIOTECA DE AMICIS
16/1 CLASSE V CONTURSI TERME Salerno ven	Strutture generatrici di problemi a due e tre operazioni: leggi interne di composizione. Evidenziare le operazioni inverse al variare dell'incognita. COMMENTI DEI BAMBINI
17/1 Salerno sab	Inventare problemi, a livello di gruppo e individualmente, su sequenze assegnate di due e tre operazioni
19/1 Salerno lun	Guida a trasformare un'espressione numerica nel testo linguistico. Trasformare un numero in espressione e nel testo di un problema

20 / 01 mart TOMMASEO QUARTA 14.30 -16	Problema a tre operazioni in tabella generatrice di 5 problemi Scheda ******* Questo il sw **relazione

21/01
22/01 giov Lunetta cl IV Ariosto h 14.30	Problema a tre operazioni in tabella generatrice di 5 problemi Scheda ******* Questo il sw ***relazione
26/01 lun h 9-11 Ariosto prime ins Butcovicn	Costruzione e lettura dei posti della giostra in tabella con numeri e icone
27/01 S. Margherita Classe IV	Problema a tre operazioni in tabella generatrice di 5 problemi Scheda ******* Questo il sw ******relazione
27/gennaio 2009 INCONTRO DI LAVORO TRA INSEGNANTI ore 17 presso lab. multimediale Secondo incontro.
28/01 sc Ariosto cl IV A e IV B INS. CINZIA 9-12	Costruire problemi senza numeri su grafo top-down.
28/01 sc GOVI ORE 14.30	Costruire problemi senza numeri su grafo top-down.
29 PEGLI IIIA IIIB 9-12	Costruire problemi senza numeri su grafo top-down.
30/1 DANEO 9-12 SECONDE	Attività sulla struttura moltiplicativa
30/01 RODARI 14.30 cl V	Problema a tre operazioni in tabella generatrice di 5 problemi Scheda ******* Questo il sw ****relazione
3/2 MART Daneo Quarta B	c/o bibl. De Amicis 14-16 percorso completo sul piano cartesiano dal menu Geometria del CD 1 °° RETICOLO PICCOLO (6 x 11) LE PIASTRELLE 14 -- RETICOLO GRANDE (14x14) colori 10 -- PIANO CARTESIANO INDIVIDUARE UN PUNTO 11 -- PIANO CARTESIANO TRACCIARE FIGURE
4/2 MERC Daneo Quarta A	c/o bibl. De Amicis 14-16 percorso completo sul piano cartesiano dal menu Geometria del CD 1 °° RETICOLO PICCOLO (6 x 11) LE PIASTRELLE 14 -- RETICOLO GRANDE (14x14) colori 10 -- PIANO CARTESIANO INDIVIDUARE UN PUNTO 11 -- PIANO CARTESIANO TRACCIARE FIGURE
5/2 GIOV sc. Ariosto ins. Parodi	h 10.30 cl IV Problema a tre operazioni in tabella generatrice di 5 problemi Scheda ******* Questo il sw ****relazione
6/2 VEN Daneo ins P. Guidi	14-16 bibl. De Amicis CL 2 Attività sui problemi additivi e moltiplicativi sw usato (menu di classe seconda del CD Problemi seconda) 17 ADDIZIONE E SOTTRAZIONE --- (LA BEFANA 9 - MOLT. PROBLEMA, TABELLINA (ARANCE 1) 7 - MOLTIPLICAZIONI (I CESTELLI
9/2 lun Tommaseo	prime ore 9 Attività: lanci della pallina nel cesto con registrazione e racconto In laboratorio sw di simulazione (dal menu Problemi classe prima del CD Problemi prima) 7 - LA PARTITA scheda
10/2 MAR MURTA	CLASSE V Scheda ******* Questo il sw ****relazione CLASSE IV Traformare un'espressione in un problema
10/2 MAR 14	TOMMASEO IV Traformare un'espressione in un problema In laboratorio attività sul piano cartesiano primo livello sw usati (dal menu geometria del CD) 1 °° RETICOLO PICCOLO (6 x 11) LE PIASTRELLE 14 -- RETICOLO GRANDE (14x14) colori
12/2 giov in. Lunetta IV ORE 14.30	SC. ARIOSTO Traformare un'espressione in un problema
16/2 LUN SC. ARIOSTO	CLASSI PRIME 9-12 Attività: lanci della pallina nel cesto con registrazione e racconto.In laboratorio sw di simulazione (dal menu Problemi classe prima del CD Problemi prima) 7 - LA PARTITA ***scheda
17/2 SC. RODARI	H 9-10.30 CL TERZA Trasformare una sequenza di due operazioni nel testo di un problema. presentazione ppt problema + e x presentazione ppt prob div e meno
18/02 sC. L. RADICE 9-12	CLASSI IV E V Problema a tre operazioni in tabella generatrice di 5 problemi Scheda1 (.DOC) ******* Questo il sw ****relazione Scheda2 (.DOC)
19/2 GIOV	PEGLI IIIA IIIB 9-12
23 / 2 LUN	SANREMO
24
25
26 /2 GIOV ORE 9-12	SC DESCALZI CLASSI IVa e IVb ins BUCCI ORIANA Invenzioni di problemi a tre operazioni su grafo top down
MARZO
2 /3 LUN GIOV SC ARIOSTO	INS PARODI CL IV .10,30 percorso completo sul piano cartesiano dal menu Geometria del CD 1 °° RETICOLO PICCOLO (6 x 11) LE PIASTRELLE 14 -- RETICOLO GRANDE (14x14) colori 10 -- PIANO CARTESIANO INDIVIDUARE UN PUNTO 11 -- PIANO CARTESIANO TRACCIARE FIGURE
MART 3 /marzo 2009 Presso Bibl. De Amicis PORTO ANTICO INCONTRO DI LAVORO TRA INSEGNANTI ore 17 presso lab. multimediale *******Terzo incontro. Scambio di materiali, approfondimento delle proposte didattiche del Progetto Rhoda 'numeri con qualità'* PRESENTAZIONE DEL SW 'GAME MAKER' per costruire videogiochi Sarà rilasciato attestato di partecipazione
4/3 MERC H 9-12	SC. ARIOSTO 2 CLASSI IV percorso completo sul piano cartesiano dal menu Geometria del CD 1 °° RETICOLO PICCOLO (6 x 11) LE PIASTRELLE 14 -- RETICOLO GRANDE (14x14) colori 10 -- PIANO CARTESIANO INDIVIDUARE UN PUNTO 11 -- PIANO CARTESIANO TRACCIARE FIGURE
4/3 MERC H 14,30	STURLA CL III VARIAZIONI MERCEOLOGICHE SU MATRICE GENERATRICE DI PROBLEMI A DUE OPERAZIONI relazione
5/3
6/3 VEN SC DANEO	9-10 SECONDA INS P. GUIDI 14.30-16 SECONDA ins Glenda ATTIVITA' SU SCHEMI CON LA STRUTTURA MOLTIPLICATIVA SW DI RIFERIMENTO - MOLT., DIVISIONI, TABELLINE E PROBLEMI (BAMBOLE - MOLT., DIVISIONI, TABELLINE E PROBL (LE CASETTE DEL PRESEPE
9/3 LUNEDI' SC TOMMASEO 9-12 CLASSI PRIME	Attività sulla struttura additiva: i recinti degli animali sw: linea dei numeri 9 - POLLICINO
9/3 LUNEDI' SC. SALGARI CL III . 15 INS ALESSANDRA	Costruire problemi senza numeri su grafo top-down. percorso completo sul piano cartesiano dal menu Geometria del CD 1 °° RETICOLO PICCOLO (6 x 11) LE PIASTRELLE 14 -- RETICOLO GRANDE (14x14) colori 10 -- PIANO CARTESIANO INDIVIDUARE UN PUNTO 11 -- PIANO CARTESIANO TRACCIARE FIGURE
10/3 MART SC MURTA	CLASSE IV LE MACCHINE DELLE FRAZIONI VEDI SW LE FRAZIONI CALCOLARE IL VALORE DELLA FRAZIONE CLASSE V Invenzioni di problemi a tre operazioni su grafo top down SW 12 -- problemi su grafi ad albero- SPESA, RICAVO GUADAGNO 13 -- 44 problemi a 2 operazioni- 2 percorsi (grafo ad albero, percorso con i trovo) marzo 2004
10/3 MART SC DANEO	CL IV B INS M. LUCIA Costruire problemi senza numeri su grafo top-down. SW 12 -- problemi su grafi ad albero- SPESA, RICAVO GUADAGNO 13 -- 44 problemi a 2 operazioni- 2 percorsi (grafo ad albero, percorso con i trovo) marzo 2004 CL IVA INS. M. CARLA 14.30 LE MACCHINE DELLE FRAZIONI VEDI SW LE FRAZIONI CALCOLARE IL VALORE DELLA FRAZIONE
11/3 MER *
12/3 ARIOSTO 14,30	INS LUNETTA CL IV software di geometria: nomi delle figure, basi e altezze, aree, angoli (come base il tangram) 2 °° NOMENCLATURA AREE ANGOLI TANGRAM
13/3 VEN

16/3 LUN*** ARIOSTO	9-12 PRIME I recinti degli animali, grafico e tabella: invarianti i numeri. sw Linea dei numeri 9 - POLLICINO
17/3 MAR **RODARI	9-12 TERZA solo laboratorio, vari sw tra cui 15 -- Problemi a 2 operaz. (7 problemi modello add-div) QUINTA Trasformare un numero in una espressione e poi in problema PRIMO CASO SECONDO CASO vedi sw ESPRESSIONI E PROBLEMI
17/3 MAR **SC TOMMASEO	14.30 CL IV Trasformare un numero in una espressione e poi in problema vedi sw ESPRESSIONI E PROBLEMI
18 /3	sciopero
19/ GIO *** 9-12 PEGLI CLASSI TERZE	PROBLEMI A DUE OPERAZIONI SU SCHEMI RACCONTARE E SCRIVERE LA STORIA FARE VARIAZIONI MERCEOLOGICHE
20/3 VEN	15-16 ARIOSTO classe seconda sw di lingua lingua italiana

23/3 LUN	14.30 CL IV SC SALGARI MATRICE DI PROBLEMI A DUE OPERAZIONI IN TABELLA relazione
24/3 MART	11-12 CL IV SC ARIOSTO SOFTWARE GUIDA ALLE EQUIVALENZE 26 -- EQUIVALENZE SOFTWARE GUIDA A TARA, LORDO.. 14 -- Peso LORDO, NETTO, TARA. Guida alla comprensione dei concetti, inventare e risolvere un problema
25/3 MER ORE 9-12	SC DESCALZI CLASSI IV ins Bucci MATRICE DI PROBLEMI A DUE OPERAZIONI IN TABELLA relazione
26 /3 GIOV	9-12 BIACCHESSI
26 /3 GIOV	SC. GOVI 14.30 CL PRIMA
27/3 VEN
30/3 LUN	SC. ARIOSTO 14.30 INS M. PARODI
31/3 MART
APRILE
1 /4 MERC	9-12 SC 25 APRILE CLASSI IV 14.30 SC GOVI CL III
2 /4 GIOV
3/4 VEN

6/4 LUN
7/8 MART	14.30 PRIME SC TOMMASEO
8/4 MERC	9-12 SC RADICE

14/4
15/4
16/4	9-12 sc. Ada Negri - Ge-Pegli * Classi terze ore 16.30-18.30 Corso c/o DD Castelletto
17/4 VENER	9-12 C/O BIBL DE AMICIS CL IV A SC DANEO INS. ANNA CARLA
20/4 LUN	14.30 SC SALGARI CL
21/4 MART	9-12 MURTA IV E V
21/4 MART	14.30-16 CL IV A SC DANEO INS. M.LUCIA
21/4 MART	17-18.30 C/O BIBL DE AMICIS GRUPPO
22/ 4 MERCOL	SC ARIOSTO 9-10 CL SECONDA BONELLI 10-11 CL IV LUNETTA
23/4 GIOV	9-12 SC RODARI CL V E III ore 16.30-18.30 Corso c/o DD Castelletto
24/ VENER	10-12 ARIOSTO IV A ***IV B MENEGATTI 14.30-16 DEA CL II GUIDI (da confermare)

27 / 4 LUN	9-12 PRIME ARIOSTO 14-16 sc 25 Aprile classi quarte
28/4 mart	14-16 IV TOMMASEO ore 16.30-18.30 Corso c/o DD Castelletto
29/4 merc	sc Descalzi 9-12 CLASSI IV
30/4	sc Goci prima h 14.30

7/5	ore 16.30-18.30 Corso c/o DD Castelletto