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PROGETTO RHODA 'numeri con qualità' di Emilio Brengio

La paura della matematica
- Ora Miss Hudson - disse Rhoda - ha chiuso il libro. Ora comincia il terrore. (continua)

Il sito dei problemi e del software per la scuola elementare

LAVORARE CON LA LIM

 COMMENTI V A SC. DANEO

COMMENTI III SC. DANEO

Scuola L. Ariosto (Ge)

Commenti delle alunne e degli alunni di quarta al

LABORATORIO SUI PROBLEMI

Conduzione di Emilio Brengio

 Lavoro svolto alla LIM 

Presentazioni (ppt)

Divisione di contenenza

Divisione di partizione

(INSERITI IL 2/2/17)

LE FRAZIONI

Progetto Rhoda                                                                   Scuola Ariosto – classe 4^D   Ins. Giannina Butcovich

Riflessioni sull’incontro di giovedì 12.01.2017

Lavoro svolto alla LIM utilizzando questa scheda

1 Schede con operazioni in colonna (schede_lingua.doc) ** b1

1

YIRAN – Per me è stato interessante, anche se non ho capito tutto. Ho imparato delle parole nuove e la lezione mi è piaciuta.

2

SERENA – Mi è piaciuto più delle altre volte perché era sulla Lim. Era bello anche il problema di Francesca che portava le bibite.

3

KEJSI – La lezione mi è piaciuta moltissimo perché c’era il maestro Emilio che ci insegnava problemi nuovi: mi sono divertito tantissimo e ho imparato tante cose.

4

MARTI FR. – Mi sono divertita perché abbiamo fatto dei problemi con il maestro Emilio.

5

ONERTA – Mi è piaciuta la lezione, ma era un po’ difficile capire da lontano cosa era scritto sulla Lim. A me piace molto la matematica e non mi sembra difficile. Mi piace anche molto inventare problemi. Non avevo capito la parola taniche.

6

NIKY – La lezione secondo me è stata bellissima: non devi cambiare niente.

7

EILEEN – Mi è molto piaciuta la lezione del maestro Emilio ed è stata anche molto divertente. Mi ha fatto piacere, perché ci insegna ma ci fa anche divertire.

8

NICOLO’ Z. – La lezione del maestro Emilio mi è piaciuta perché le cose di matematica che non so le scopro pian piano e mi piacciono.

 

9

HENRY -Mi è piaciuta ogni singola lezione di quelle che mi hai fatto. Mi sono divertito.    Secondo me, potresti fare una lezione con tante verifiche.

10

ROMINA – La lezione del maestro Emilio mi è piaciuta moltissimo. La parte che mi è piaciuta di più è quando il maestro Emilio ci chiamava a continuare il problema delle taniche.

11

RIKI – Questa lezione è stata molto bella e mi sono divertito con la Lim. Vorrei che la rifacessimo di nuovo

12

SOFIA – Maestro Emilio, mi è piaciuta tanto la tua idea di portarci dalla Lim. Per me è sempre bello imparare cose nuove. Grazie maestro Emilio, grazie per ieri.

13

ZAC -Il maestro ci ha insegnato molte cose e abbiamo risolto dei problemi. Mi sono divertito moltissimo. Il maestro ci chiamava per ripetere, leggere o risolvere.

14

LAILA – Direi che è stata una lezione fantastica e divertente.. ma era difficile. Ho cercato di comprendere e mi sono alzata tante di quelle volte (per rispondere) che ho capito. Volevo fare 2 schede, perché così mi impegnavo di più e diventavo brava.

15

MARTI FI. – Mi è piaciuta la lezione. In particolare mi è piaciuta di più la storia di Francesca perché dovevamo indovinare cosa mettere nelle caselle vuote. Mi è piaciuto anche quando 2 di noi andavano a scrivere alla lavagna e 2 andavano ad indovinare. E’ stata una bella lezione: bravo Emilio!

 

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