Quest'ultima fase prevede la scrittura codificata dell'evento e cioè l'operazione vera e propria.

Distribuisci le caramelle nelle scatole (scegli a piacere le caramelle e le scatole) e scrivi l'operazione.

16 : 5 = 3 resto 1

Dopo che il bambino avrà realizzato 3 o 4 rappresentazioni di questo tipo (a seconda del suo ritmo di lavoro) egli deve ritornare ai lavori svolti e costruire la proposizione attraverso la quale attribuire un significato logico ai numeri che in effetti da soli possono anche non comunicargli nulla.