home

Emilio Brengio

13/01/2012

 

 

 

Perché costruire problemi è più stimolante che risolverli

 

 

1.   liberta di scelta iniziale (unità di misura e/o merce)

2.   obiettivo da perseguire (devo rispettare la struttura proposta)

3.   libertà di scelta che si restringe

4.   vincoli

5.   trasformare una struttura logica in un racconto senza numeri, ma con le merci

6.   trasformare una struttura logico-matematica in un racconto con  numeri e merci

7.   possibilità di variazioni e di scelte personali

8.   possibilità di inserire il mondo della fantasia e degli affetti