Dall'insieme alle frazioni.

(quarta fase, quanti/e per scatola?)

Proponiamo situazioni in cui un insieme di palline, caramelle, ecc. deve essere frazionato in un numero già prestabilito di contenitori, ovviamente con la regola che ogni contenitore deve avere il medesimo numero. Le situazioni di resto diverso da zero ormai sono già note.
Gianni ha 8 palline le deve mettere in 3 scatole.
Rappresenta le palline. Prepara le scatole vuote.



Inizia la distribuzione cancellando le palline dall'insieme, una per volta e spostandole in una scatola. Finito il giro delle scatole, ricomincia da capo fino ad esaurimento. Se le scatole non hanno il medesimo numero, cancella le palline in eccesso in modo che scatole abbiano il medesimo valore.
Nel racconto dovrà dire quante palline ha messo in ogni scatola, quante scatole ha riempito e quante palline sono rimaste fuori dalle scatole. In questo lavoro tutto è visibile, sotto controllo, verificabile, manipolabile senza bisogno di eseguire operazioni. Ad ogni disegno potrà far corrispondere una freccia che visualizza lo spostamento.



Software: puffetta.exe
Schermate dal software 'puffetta.exe'

Ecco che abbiamo preparato le 5 scatole.


Le scatole non contengono il medesimo numero di cioccolatini, quindi devono essere tolti i cioccolatini dalle scatole con numero maggiore.